历史社会七年级上册《夏商西周的更替》自主学习导学案.docVIP

安徽蒙城汇贤中学七年级自主学习历史学案 姓名 班级 日期 月 日 编号 课题 夏商西周的更替 课型设置【自研·互动45分钟+展示45分钟】 【学习主题】：夏商周的更替 二.【定向导学·互动展示】 课堂 元素 导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳环节 自 学 指 导 （ 内容·学法·时间 ） 互 动 策 略 （内容·形式） 展 示 方 案 （内容·方式） 随 堂 笔 记 （成果记录·知识生成·同步演练 ） 科 学 探 究 板块一： 学法指导：1.回顾上节课的内容 黄帝和炎帝的贡献 板块二： 学法指导：认真阅读课本并完成 1、约公元前2070年， 建立了我国历史上第一个国家 ，定都 ，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始。在他死后，则由他的儿子 继承父位，由“公天下”变成 “家天下”开始了“家天下”的历史。从此 代替了 。 板块三： 学法指导：请认真阅读课本牢记 2、约公元前1600年，黄河下游商部落的首领 ，领兵打败了