思想品德七年级上册第二课把握学习新节奏——学习新天地表格式教案设计.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于北京
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思想品德七年级上册第二课把握学习新节奏——学习新天地表格式教案设计.doc

思想品德七年级上册第二课把握学习新节奏——学习新天地表格式教案设计

科目 思想政治 年级 初一 班级 时间 课题 第二课?? 把握学习新节奏——学习新天地 三维 目标 1、知识与技能 中与小学学习生活的不同,找出适合自己的学习方式与方法。 2、过程与方法 教师的引导,让学生发现学习生活的不同,能自己评判出什么样的学习态度与习惯是有利于自己学习水平提高的,能领悟到现在的不适应只是暂时的,只要保证良好的学习态度,逐渐就会养成良好的学习习惯。 3、情感、态度和价值观 就象一面镜子,教师的责任就是把学生推到镜子面前让他们自己审视自己,通过这面镜子使学生学会自主选择的能力,自主制定自己的学习时间安排表。 教材分析 【重点和难点】通过交流找到适合自己的学习方法 多媒体辅助教学课件 把握学习新节奏——学习新天地 时序 【教学设计】: 导入??: 教师:开学两周了,你们是否适应了中学的生活呢?(请同学们谈感受) 学生:学生可以谈自己的一些真实感受,比如对学校的、同学的、集体的等等。 从学生的谈话中总结:中学生活丰富多彩,我们在感受到中学生活的快乐中也不免会有一些疑惑,特别是刚才一些同学谈到学习生活中与小学比起来有很大不同,有时让我们很不适应,如何来解决这些来自学习上的问题呢?让我们进入今天的话题——“学海任我游” 板书——“学海任我游” 有人说学习是枯燥的,有人说学习是让人愉悦的。学习的甘甜正是来自于我们面对困难,不断解惑后

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