思想品德七年级第七课让人三尺又何妨2课时精品教案设计.docVIP

第七课 让人三尺又何妨[知识与能力] 1．了解生活中宽容友善的重要性；懂得宽容他人，就是善待 2．正确认识宽容与软弱、宽容与严格、宽容与维权的界限。 学会正确运用宽容、友爱的心态和情感，与同学、与老师、与 [情感、态度与价值观] 懂得宽容、与人为善是交往的品德，是中华民族的传统美德，是 二、教学重难点 “生活需要宽容友善正确把握宽容友善第一框 生活需要宽容友善 1．人为何要有宽阔的胸襟? 人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结；才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产 2．为何要宽容那些曾经伤害过自己的人? 实践证明，在隔阂误会面前，宽容能医治心灵的创伤，使你忘记不快，而不会为往事耿耿 第二框 正确把握宽容友善 1．为什么要正确对待老师、家长的批评和教育? 答：个人的成长和发展离不开老师和家长的教育。老师、家长的批评和教育，是对我们 2．我们应该怎样做一个宽容友善的人? 答：(1)重大义轻小是非，对人有宽容之心；(2)要正确对待老师、家长的批评和教育；(3)坚持原则，依法维护自己的合法权益。 课前让学生收集、查找古今中外宽容友善(2)教师课前找学生交谈，调查了解学生看看三幅图片，说说发生了什么事情。两同学骑车相撞一矛盾发生；怒火冲天一矛盾冲突；握手言和一矛盾解决。怒火冲天的