思想品德八年级第十二课维护权利适应社会4课时精品教案设计.docVIP

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  • 2018-05-28 发布于北京
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思想品德八年级第十二课维护权利适应社会4课时精品教案设计.doc

思想品德八年级第十二课维护权利适应社会4课时精品教案设计

第十二课 维护权利,适应社会 课标内容   1.能够自觉守法,学会运用法律武器保护自己和他人的合法权益。   2.知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。   3.知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯,学会运用法律维护自己的经济权利。 教学目标  ★情感、态度、价值观   1.能够自觉守法,树立运用法律武器保护自己和他人的合法权益的意识。珍惜自己受教育的权利,树立运用法律维护自己受教育的权利的意识,自觉履行受教育的义务。 2.树立自觉运用法律维护自己的经济权利的意识。  ★能力  学会运用法律武器保护自己和他人的合法权益,培养依法同侵权行为作斗争的能力。自觉履行受教育的义务,学会依法维护自己的受教育权和经济权利。 知识 1.知道受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务,知道法律保护公民的受教育权。   2.知道法律保护公民的财产,知道未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯。 教材内容要点  ★我的受教育权  ★我的经济权利 教材重难点及其分析  (一)学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务是本课的教学重点和教学难点。  (二)“法定继承人的范围及继承顺序”是本课的难点。  建议用四课时完成本课。 第一目“我的受教育权”用两课时完成; 第二目“我的经济权利”用两课时完成。  四

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