新人教版高中生物必修2《第6章从杂交育种到基因工程》高考复习知识整理学案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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新人教版高中生物必修2《第6章从杂交育种到基因工程》高考复习知识整理学案.doc

新人教版高中生物必修2《第6章从杂交育种到基因工程》高考复习知识整理学案

第6章 从杂交育种到基因工程 一、一周知识概述 二、重难点讲解 (一)杂交育种 1、概念   杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种(稳定遗传)的方法。 2、原理   利用自由组合定律实现基因重组。 3、应用   可用于农作物品质的改良、产量的提高、培育新品种;也用于家禽、家畜的育种。 4、不足   杂交育种只能利用已有基因的重组,按需选择,并不能产生新的基因;杂种后代出现分离现象,育种进程缓慢,过程复杂。 (二)诱变育种 1、概念   人工利用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯等)来处理生物,使生物发生基因突变。 2、优点   能提高突变率,产生新基因;在较短时间内获得更多的优良变异类型。 3、应用   (1)农作物新品种的培育。新品种具有抗病力强、产量高、品质好等优点。如“黑农五号”大豆,产量提高了16%,含油量比原来提高了2.5%。   (2)用于微生物育种。例如青霉素的选育。1943年从自然界分离出来的青霉菌只能产生青霉素20单位/mL。后来人们对青霉菌多次进行X射线、紫外线照射以及综合处理,培育成了青霉素高产菌株,目前青霉素的产量已达到50000~60000单位/mL。 4、局限性   诱变育种的方向难以掌握,诱变体难以集中多个理想性状。原因是基因突变是随机不定向的。 5、克服方法  

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