新北师大版数学八年级上册《实数》3课时导学案设计.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于北京
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新北师大版数学八年级上册《实数》3课时导学案设计.doc

新北师大版数学八年级上册《实数》3课时导学案设计

实数(1) 一无理数的定义。 无理数具体形式表示常见的类型。(根号,直接表现,π的倍数等) 实数可进行如下分类: 按定义分类: 按正负分类: 实数 有理数和无理数的区别:把有理数和无理数都写成小数形式时,有理数能写成有限小数或无限循环。 与有理数一样,实数a的相反数是-a; 一个正实数的绝对值是它本身, 一个负实数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0; 非零实数a与 互为倒数. 写成式子形式为:( 请第一组出数, 其它人说出它的相反数. 绝对值和倒数) a= 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表 示, 反过来, 数轴上的每一个点都可以表示一个实数,即实数和数轴上的点是一一对应关系. 实数大小的比较: 有理数大小的比较法则在实数范围内仍适用: 数轴上任意两点, 右边点所表示的实数总比左边的点所表示的实数大; 正数大于0, 0大于负数, 正数大于一切负数, 两个负数比较大小, 绝对值大的反而小. 常见的无理数:(1)开不尽的方根:等 (不是) (2)及含的数:、等 (3)不循环的无限小数:0.1010010001… (1)有理数都可以化为小数,其中整数可以看作小数点后面是零的小数,例如5=5.0;分数都可以化为有限小数或无限循环小数,例如12=0.5(有限小

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