新目标英语八年级上册Unit4Howdoyougettoschool说课稿设计2套.docVIP

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  • 2018-05-29 发布于北京
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新目标英语八年级上册Unit4Howdoyougettoschool说课稿设计2套.doc

新目标英语八年级上册Unit4Howdoyougettoschool说课稿设计2套

Unit 4 How do you get to school? (八年级上册) 各位评委老师: 大家好!我说课的内容是新目标英语八年级上册第四单元How do you get to school ?的第一课时,即Section A的1a、1b 和1c 部分。下面我将从以下几个方面来探讨一下,如何对本堂课进行有效的教学。 一、教材分析 教材的地位及作用 ”和“I take the bus”这样的句型,为进一步深入学习由“How long…” 和“How far…?”等句型作一铺垫。 2、同时也具备一些运用语言知识的能力。Train subway taxi bike car 以及乘坐交通工具的英文表达法如take the bus by bus 2 语言: How引导的特殊疑问句,以及如何熟练运用动词“take”和介词“by”,来表达乘坐交通工具的方法。 2)、要求学生掌握好助动词do在不同人称特别是第三人称单数后的变化。 :语言技能1)、能根据录音判断如何提问交通方式和回答交通方式 2)、能询问他人到达某地的交通方式的表达,并转述; 3)、能运用简单的语言对自己上学的路线、方式进行描述; 4、情感目标:、学习策略: 学生善于抓住用英语交际的机会,主动参与学习活动充分感知,积极体验,大胆实践形成自主学习有效交际、信息处理、英语思维能力。 、文化意识:, 加深对交通知识的了解。

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