最新人教版初中语文七年级《秋天的怀念》导学单设计.docVIP

《秋天的怀念》导学单 学习目标 1、正确读写并理解14个生字新词。 2、掌握人物的动作、神态、语言等描写，感受人物 形象。体会作者将浓烈的感情寄托在叙事中的写法。 3、深切地领悟文章蕴涵的深沉无私的母爱，联系生活实际，激发感恩情怀。 自主、合作、探究 1、这篇课文很感人，我已经读了（ ）遍。做到（准确、流利、有感情 ）我选第（ ）自然段第（ ）句，有感情地读给大家听。 2、我能读准下面的字音，请跟我读。 瘫痪 暴怒 沉寂 捶打 央求 神色 敏感 淡雅 深沉 浪漫 侍弄 整宿 憔悴 仿膳 豌豆 诀别 烂漫 翻来覆去 喜出望外 絮絮叨叨 我想提醒大家注意的字音有：（ ）。我想提醒大家注意的字形有（ ）。 3借助工具书，我理解了（ ）词的意思是（ ）。 我要工整地抄写两遍 4、我知道课文主要讲述了（ ）的故事，歌颂了（ ） 我的疑问是： 5、瘫痪后的“我”，性格脾气是什么样的？（请用文中的话来回答）（ ） 你是从哪里看出