如何做好农村中小学班主任工作.docVIP

如何做好农村中小学班主任工作 在素质教育中,班主任的工作是全方位的. 一个班级优良的班风浓厚的学风的形成与班主任的班级管理是分不开的。在长期的班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,也有.几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的,是充实的、完美的。 ?这么多年来,我一直在农村中学从事班主任工作,我深深体会到,随着当前社会形势的发展,我认为这时候班主任除了抓好班级的日常管理工作,当好他们的 “保姆”外,还要发挥主动性,利用自身优势,发挥好联系学校、各科任教师、学生家长的桥梁作用,不仅要帮助他们很好完成自己的学业,而且还要注意观察他们的思想动态,捕捉处在青春期的他们的“风吹草动”,使他们在父母不在身边的时候也能健康成长。? 一、架起学校与学生之间联系的桥梁? 在学校教学工作中,班级是对学生进行教育和教学工作的基层组织,而班主任又是这一基层组织的全面负责人。学校部署的各项教育教学工作,主要靠班主任去组织实施。因而班主任要紧紧围绕学校的中心工作,创造性地开展班级工作,把学校交付的各项任务完成好。从这一角度来看,班主任在学校与学生之间担任着“下达”作用,从这一角度来看,在学校与学生之间班主任又担任着“上传”作用。班主任要做学校的亲善大使,成为学校与学生沟通的桥梁,班主任是学生的主心骨,与学生有较多的接