[名校联盟]广东珠海市金海岸中学高考语文专题复习病句辨别及修改(共139张).ppt

病句辨别及修改 ; 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。 ;一、题型;A．去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。 B．如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。;D．地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。 ;（二）修改病句 例：（2006江苏高考）下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。 ①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家导游，感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它，⑥霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒，⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，⑾瞻仰中山先生的陵寝，⑿重温先生的教诲吧！ ;①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家导游，感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它，⑥霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年连战先生曾来这里拜谒，⑨表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑩现在，让我们怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，⑾瞻仰中山先生的陵寝，⑿重温先生的教诲吧！ 答：①处改为“朋友们”或“同学们”。 ???? ⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。 ???? ⑩处删去“故地重游” 。 ;二、知识点概要及解题指导 ;语序不当;１、多项定语次序不当;例如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 ;练习; ③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 （“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。） ④夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 （把“一连串”移到“事情”前） ;⑤这种管子要不??换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。 （“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的”） ⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。 （“几个”应放在“负责干部”前） ;复杂状语排列大致为： a.表目的或原因的介宾短语； b.表时间或处所的; c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）； d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 ;例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。 ;练习;3、虚词位置不当;三、是关联词语的位置不当，复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。 例如：一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不错，也是要不得的。 （“即使”移至“内容”前，） ;四、分句位置不当 ;五、主客体颠倒 例：张艺谋执导的《十面埋伏》对于中国青年是不陌生的。 (可改为中国青年对张艺谋执导的《十面埋伏》是不陌生的) 六、相关联的并列词语或短语语序不当 例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛醒，引人深思。 （按事理、逻辑次序（先后、轻重、缓急、大小、因果等），应改为“引人深思，促人猛省，催人进取）; [高考经典试题] ;3、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 （应是先“发现”、后“讨论、解决”） 4. 【2008年高考江苏卷】任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 （语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。） ;5. 市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。 （“加快现代化大都市建设的进程”语序不当，应为“加快建设现代化大都市的进程。”） 6. 在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件再不好，精神压力有多大，他都坚持创作。 （语序不当。关联词语“不管－－－都”领起的内容，都从属于“他”，“他”提到前边才合适；） ;[课堂巩固训练]; 4、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。 （这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述，则为“两千多年前”，实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误,应将“新出土的”移至“展出了”后。） 5、民族的、优秀的传统和生动活泼、富有时代感反映人民生活的作品，当然会受到人民群众的欢迎和认可。 （“欢迎和认可”语序不当，应为“认可和欢迎”。） ; 6、圆明园东路不仅要拓宽、变直，而且将成为首条京城设封闭公交专用车道的五幅路。 （“首条