高考专题之等值线图的判读.docVIP

等值线图的判读 【考点总结】 1.考查等值线的计算 2.考查等值线闭合或弯曲的含义及影响因素 3.考查等值线疏密变化的含义及影响因素 4.考查描述某种等值线的延伸方向，并探究其成因 5.根据某一地理要素等值线图，确定其分布与变化规律，分析其影响因素，甚至评价其对人类活动的影响 6.利用其他新的等值线和等值线变式图，综合考查学生的思维转换和知识迁移能力，从定量到定性的逻辑推理能力 【核心考点】 一、等值线判读的共同技巧 1.数值大小的确定 （1）等值线的数值规则：同一条等值线上，各点的数值相同；除特殊情况外，任意两条相邻等值线之间的数值差相等或为零；等值线的数值变化有一定递变规律。 （2）任意两点间数值差（S）的计算： 假设n为两点间穿过的等值线条数，d为等值距， ①若两点均在等值线上： ②若两点均不在等值线上： ③若一点在等值线上，另一点不在等值线上： 2.等值线弯曲问题的判读方法——“凸高为低，凸低为高”或利用辅助线法判断 3.等值线疏密问题的判读 （1）在同一比例尺的等值线图中 稠密 稀疏 等高线 坡度陡、河流流速快 坡度缓、河流流速慢 等压线 水平气压梯度力大，风速快 水平气压梯度力小，风速慢 等温线 温差大 温差小 等降水量线 降水的地区分布差别大 降水的地区分布差别小 （2）在图幅相同（图中等值距、疏密程度均相同）、比例尺不同的多幅地图上：比例尺大小与等值线实际密度呈正相关，即比例尺越大，表示范围越小，等值线越密集；比例尺越小，表示范围越大，等值线越稀疏。 4.等值线闭合状况的判读 （1）从理论上讲，所有等值线都为闭合曲线，实际等值线图中不闭合是因为图幅所限。 （2）具体问题中，等值线的闭合状况有的不能直接读出，需要进一步依据等值线递变规律对闭合等值线内的数值进行判定，方法如下： ①当闭合等值线仅被一条等值线环绕时，其闭合等值线内数值不大（或小）于闭合等值线的值于等值距之和（或差），具体情况视数值变化趋势而定。 ②当闭合等值线位于两条数值不同的等值线之间时，先比较闭合等值线与相邻等值线的数值大小，然后运用“大于大的，小于小的”法则判断 ③当闭合等值线位于两条数值相同的等值线之间时，其数值可以大于、也可以小于相邻等值线的数值 二、等高线的一般特征 （1）等高线永远不相交，但有时也能看到重合，只在陡崖处出现。 （2）在同一幅图中，坡度的大小取决于等高线的疏密；通常视问题可做地形剖面图来解决； 引水线路的选择，要注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这样经济投入较少； 交通线路的选择应尽量避开陡坡，沿等高线分布； 水库应选址在峡谷的出口处，峡谷的宽度应不大。 （3）等高线与山脊线或山谷线垂直相交；山脊线为流域的分水线，山谷线为河流的集水线。 （4）示坡线表示坡度降低的方向，用“-”标记。 （5）几条特殊的等高线： 0米线表示海平面； 海拔200米以下为平原地形； 海拔500米以下，相对高度小于100米，为丘陵地形； 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形，为山地地形； 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏，为高原地形。 三、气候要素等值线的基本特征 等温线 等压线 等降水量线 共同特征 等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化越大 特殊闭合区 位于两等值线之间的小闭合区，表示数值不在两线数值的正常范围之内，判读方法是“大于大的”或“小于小的” 高值区 或 低值区 盆地海拔低，气温呈闭合高值区；山峰海拔高，气温呈闭合低值区 等压线闭合处为高压或低压中心；北半球冬季大陆上形成高压中心，海洋上形成低压中心 深居大陆内部，形成降水闭合低值区 数值变 化趋势 及应用 向北递减为北半球，向南递减为南半球 水平气压梯度力垂直于等压线，由高压指向低压，再结合地转偏向力可确定某地风向 沿海向内陆地区，一般降水逐渐减少；赤道地区和温带地区降水较多 疏密程度 判断温差大小： 密大疏小； 冬季密，夏季疏； 温带密，热带疏； 陆地密，海洋疏 判断风速大小：密集风速大，稀疏风速小，不同图幅中要比较单位距离的气压差异 判断降水差异大小：密大疏小 弯曲规律及 影响因素 同纬度相比，等值线凸向低值，中心数值比两侧高；等值线凸向高值，中心数值比两侧低 影响因素： 海陆、地形、 洋流等 水平方向弯曲最大处形成高压脊或低压槽；垂直方向上，上凸的地方为高压区，下凹的地方为低压区 影响因素：大气环流（气压带和风带、季风环流）、海陆位置、地形等 应用 判断所在半球、季节差异、洋流、地形高低、海陆分布等 根据海陆气压中心判断季节；根据气压场和锋面气旋判断天气：低压中心和低压槽线处多阴雨天气；高压中心和高压脊线处多晴朗天气 判断海岸走向、地形走向等