高中语文第三专题笔落惊风雨《锦瑟》课件苏教版必修.pptVIP

诗歌内容：??（首联）锦瑟牵情，回首往事 （颔联）往事如梦，感伤深沉 （颈联）对月而泣，美梦如烟 （尾联）追忆此情，当时惘然 诗的情感： 追忆华年的迷惘与感伤。 诗的写作特点： 大量用典（往往不用原典的事理，而着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。 ） 后人对《锦瑟》的解读： 1、对亡妻的深情悼念（悼亡诗） 2、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗） 3、作者的身世自伤（咏怀诗）?? 何事：?? 何象 何情： 何技：善起兴，工用典， 语言绮丽 理想成空 人生如梦 爱情悲剧 功业无成 追忆华年的迷惘与感伤 大量用典（往往不用原典的事理，而着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。 ） 何人 诗人自己 为什么受伤的总是我 小结 庄生梦蝶 望帝啼鹃 沧海珠泪 蓝田玉烟 学有所得，授人以鱼 知人论世 品评意象 体悟情感 赏析技法 * 锦　瑟 李商隐 李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山，号玉谿生，有《李义山诗集》。 他十六岁受东都（洛阳）留守令狐楚赏识，二十五岁时，李商隐得令狐父子之援而中进士，可就在这时，令狐楚染病去世。没了生活依靠的李商隐，一时茫然不知所措，恰也是这个时