郑州一中12届高三生物第一轮复习学案-12(减数分裂与受精作用).docVIP

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郑州一中12届高三生物第一轮复习学案-12(减数分裂与受精作用)

第12讲: 专题6:遗传的细胞基础 ——减数分裂和受精作用 必修2 第2章 基因与染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 撰写人:贾艳彬 一、考纲解读 Ⅰ:对所列知识点要知道其含义,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 Ⅱ:理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 二、知识网络 三、自主基础梳理 1.减数分裂是进行 的生物在产生 细胞时,进行染色体 的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体 ,细胞分裂 。减数分裂的结果是 数目比 减少一半。 2. 叫做联会。 3. 的两条染色体, 和 一般都 ,一条来自父方,一条来自母方,叫做 。 4. 初级卵母细胞经过减数第一次分裂,形成大小不同的两个细胞,大的叫 ,小的叫做 。次级卵母细胞进行减数第二次分裂,形成一个大的 和一个小的 。一个初级卵母细胞经过减数分裂,就形成 和 。 5. 受精作用是指 和 结合成 的过程。受精卵中的染色体数目等于 和 染色体数目的总和。 6.由于减数分裂形成的配子,染色体组成具有 ,导致不同配子的遗传物质的 ,加上受精过 程中卵细胞和精子结合的 ,同一双亲的后代必然呈现 。 7. 和 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 四、核心概念: 减数分裂、联会、交叉互换、受精作用; 同源染色体、四分体、精(卵)原细胞、初级精(卵)母细胞、次级精(卵)母细胞、极体、变形; 你认为还有哪些核心概念或关键词: 。 五、知识精讲 1.减数分裂的概念 原始细胞: 过程: 结果: 注意:减数分裂概念与有丝分裂概念的比较 2.精子形成的过程 ①概念: 精原细胞: 初级精母细胞: 次级精母细胞: 精细胞;精子: 同源染色体: ②以人的精子形成为例做折线图表示减数分裂过程中细胞中染色体、染色单体及核DNA数目的变化 3.卵细胞的形成过程 (1)精子与卵细胞形成过程的区别 (2)减数分裂与有丝分裂的区别 4.受精作用(精卵结合) 5.减数分裂和受精作用的意义: 1) 2) 6.有丝分裂和减数分裂图像分析的判断: 写出A、B、C、D、E、F可能处的时期 四、巩固练习 1.指出以下列细胞可能名称以及所处的分裂时期( ) A.初级精母或初级卵母细胞,减数第一次分裂前期; B.初级卵母细胞,减数第一次分裂后期; C.次级精母、次级卵母细胞或第一极体,减数第二次分裂前期 D.次级精母或第一极体,减数第二次分裂后期; E.精细胞、卵细胞或第二极体。 2.基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分别发生在 ①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精子细胞 ④精子细胞形成精子 A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④ 一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常;减数分裂的第二次分裂时,在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是(

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