鉴赏诗歌之炼字.pptVIP

炼字典故 寻找赏析思考方向。找出下面各组诗句中最生动传神的字，并简要阐述理由。（每组鉴赏一句。） 1.离离芳草满吴宫, 绿到台城旧苑东。（刘翰《石头城》） “绿”字点出野草繁茂的特点，凸显荒凉之意。 2.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（宋祁《玉楼春》） “闹”字不仅形容出红杏的众多和纷繁，而且把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。 3.知否？知否？应是绿肥红瘦。 （李清照《如梦令》） “肥”“瘦”二字点出雨后叶儿茂盛，花儿凋零的特点，蕴积了她对春光一瞬和好花不常的无限惋惜之情。 4.前村深雪里，昨夜一枝开。（齐己《早梅》） “一”字此梅开放早中之早的特性，点出了梅中之早梅的超越领先的不凡神韵。 请看以下三种答案，你觉得哪一种最好？ 1、 2、 “敌”有对着、抵挡之意。写出空床和素秋默默相对的寂寥清冷氛围，突出了空床难寝无法承受素秋的凄冷。抒发了作者心灵深处难以言状的凄怆之情。 3、 总结解题步骤 1、解释该字在句中的含义。看看该字使用了什么手法。 (释词义，有时需要点手法) 2、展开联想把该字放入原句中描述景象，表现了怎样的景物或怎样的人物特征。 (析特征) 3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情,或在整体上的作用。 (明感情) 注意：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，要回归原诗，并结合全诗的意境情感来分析。不一定要面面俱到，有则列，无则略。 明确：“网”在此指密密的丝丝小雨，运用想象和比喻的手法；（1、点手法）再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天，（2、析特征）形象、深挚地表达出作者惜春之情，给人真切、立体化的感受。（3、明情感） * 轻风□细柳 淡月□梅花 摇 映 舞 隐 绿 闹 肥 瘦 一 赏析字词妙处时的思考大方向： 1、抓动词、有活用的词、数（量）词，特殊修饰的词、虚词； 2、抓准景物（事物、人物）特点，理清所述感情。 “轻风扶细柳 淡月失梅花” 请你说说绝在何处。  “敌”有对着、抵挡之意。写出空床和素秋默 默相对的寂寥清冷氛围，突出了空床难寝无法承受素秋的凄冷。抒发了作者心灵深处难以言状的凄怆之情。 (高考提供参考答案) 明确：“敌”有对着、抵挡之意。（1、解释该字在句中的含义 ）写出空床和素秋默默相对的寂寥清冷氛围，突出了空床难寝无法承受素秋的凄冷。（2、把该字放入原句中进行描述）抒发了作者心灵深处难以言状的凄怆之情。（3、点出该字烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情 ） 明确： “带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，（1、点明手法）不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，（2、把该字放入原句中进行描述）使画面具有动感。（3、点出该字对全句有怎样的作用 ） *