校本研修工作计划1.docVIP

校本研修工作计划 一、指导思想： 为了进一步落实市教育工作会议精神，依据教委关于加强学校校本教研的工作意见，及《洮南市中小学教师全员培训实施方案》，全面推进课改实验工作，充分发挥教研作用，促进教师专业化成长和学生全面发展，不断提升教学质量。 二、工作思路： 以培养教师业务能力，提高教师教学水平，促进学生发展为宗旨，以教师为主体，立足于本校、本职、本岗，提高教师的综合素质和新课程的实践能力。扎实推动“以校为本”的教学研究，确定“把问题课题化、把工作实验化、把过程科学化、把结果成果化”的教研工作思路，教研与科研工作相结合，各村小紧紧围绕课程实施、学科教学实践中的小现象、真问题扎扎实实开展研究。以课例为载体，以同课多轮,同课异构等基本形式提高各种教研活动效益。 三、研修目标： 1、完善校本研修制度、规范校本研修程序、拓展校本研修途径。 2、以新课程实施过程中所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，提高研修的实效性。 3、增强教师的职业道德修养和水平，转变教师教育教学观念，提高教育教学能力，促进教师专业化发展。 四、工作重点： 1、形成“以问题为中心”的校本培训模式。构建“发现问题—调查研究现状—查找产生原因—学习、交流研讨—剖析案例”的培训模式。 2、建立以村小为单位的教科研工作责任制，提高村小校长的执行力。加强指导，掌握问题的提出、解决