2000和word教案.docVIP

江苏省无锡立信职教中心校教案 课 题 Windows2000的基本操作 课 型 讲授+上机 授课日期 授课时数 2 教学目标 掌握鼠标、窗口、菜单栏、工具栏及对话框的基本操作。 教学重点 鼠标、菜单的操作 教学 难点 菜单的操作 学情分析 学生接触电脑的程度不同，需要深入细致的讲解。 板 书 设 计 一、鼠标的操作 二、桌面的组成 三、窗口的组成 四、菜单栏和工具栏 五、对话框的组成和操作 六、如何启动应用程序 七、如何获得Windows2000的帮助 教学 后记 江苏省无锡立信职教中心校备课笔记 教 学 内 容 （包括教学环节、教学活动、教学方法与手段） 学生活动 [复习引入] 前面我们介绍了操作系统，操作系统的基本概念，操作系统有很多种类。 问：目前我们使用操作系统有哪几种？ 目前我们普遍使用操作系统是windows2000，下面让我们一起来学习windows2000的有关知识。 [新授] 一、鼠标的操作 （1）鼠标的指针 详见课本P23。 （2）鼠标的基本操作 鼠标在屏幕上通常以一个箭头表示，鼠标的基本操作方法有以下几种： ·指向 ·单击 ·双击 ·左击 ·拖动 任务：让学习上台进行操作鼠标（单击、双击、左击、拖动的指向） 提问：鼠标的单击、双击有何区别？ 二、桌面的组成 1．桌面介绍（利用多媒体投影进行演示，让学习了解图标的作用） ①“我的电脑”图标 ②“我的文档”图标 ③“回收站”图标 ④“IE”图标 2．任务栏 ·“开始”按钮 ·“输入法选择”按钮 提问：如何打开“我的电脑”，及其“我的电脑”图标有何作用？ 学生回答 学生上台操作 学生回答 学生回答 江苏省无锡立信职教中心校备课笔记 教 学 内 容 （包括教学环节、教学活动、教学方法与手段） 学生活动 三、窗口的组成 1．窗口的组成 打开“我的电脑”图标，来介绍窗口的一般组成： ①系统菜单 ②标题栏 ③菜单栏 ④工具栏 ⑤滚动条 ⑥最小化/最大化/还原按钮 ⑦“关闭”按钮 ⑧窗口的边框和窗口角 2．窗口的基本操作（利用多媒体投影进行演示） ①窗口的关换 ②窗口的移动 ③窗口的大小的改变 ④窗口的最大化/最小化 ⑤窗口的关闭 ⑥滚动条的使用 课堂练习： 1、打开“我的文档”图标。 2、改变“我的文档”窗口的大小（用多种方法） 3、对“我的文档”窗口进行最小化/最大化/还原操作。 注：经学生上台进行操作。 四、菜单栏和工具栏 1．菜单 （1）．下拉菜单 （2）．级联菜单 （3）．快捷菜单 2．菜单中的约定 3．工具栏 五、对话框的组成与操作 1．标题栏 2．文本框 3．列表框 学生上台操作 学生回答： 对话框与窗口的区别？ 江苏省无锡立信职教中心校备课笔记 教 学 内 容 （包括教学环节、教学活动、教学方法与手段） 学生活动 4.选项卡 5.单选按钮 6.复选按钮 7.数字增减按钮 六、如何启动应用程序 1．在“开始”菜单上应用程序 开始→程序 2．使用运行命令启动应用程序 开始→运行→打开对话框中输入 七、如何获得Windows2000的帮助 开始→帮助→（目录）索引 [学生任务] 练习鼠标及窗口的几种基本操作方法。 [小结] 这节课我们学习了鼠标、窗口、菜单栏、工具栏及对话框的基本操作。要求大家加强练习，牢固掌握。 练习 江苏省无锡立信职教中心校教案 课 题 Windows 2000中的文件与资源管理器 课 型 讲授+上机 授课日期 授课时数 2 教学目标 理解文件和文件夹的概念，熟练掌握文件与文件夹的基本操作。 教学重点 熟练掌握文件与文件 夹的基本操作。 教学难点 理解文件和文件夹的概念。 学情分析 学生对Windows环境已有所了解，有了一定的入门知识。 板书设计 一、文件和文件夹的概念 二、资源管理器的基本操作 三、文件和文件夹的管理 1．新建 2．重命名 3．选定 4．复制与移动 5．删除与恢复 6．文件和文件夹的搜索 7．创建快捷方式 教学后记 江苏省无锡立信职教中心校备课笔记 教 学 内 容 （包括教学环节、教学活动、教学方法与手段） 学生活动 [引入] 大家都知道，计算机中存储着大量的信息资源，用户是怎样对这些资源进行管理的呢？在这节中我们就要学习windows 2000的一个功能强大，界面友好，操作方便的资源管理工具——资