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青蛙的故事 思考：青蛙可怜吗？ 为什么？ 活动一： 青蛙的可怜在 于它没有正确 的认识自己。 日新又新我常新 思想品德七年级上册 第五课 自我新期待 学习目标 1 知晓人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 2 明确几种认识自己的恰当途径，不断发展和完善自己。 3 培养关注社会、观察他人、认识自己并且正确分析、评价自己的能力。 先学指导 怎样正确认识自己？ 自我新认识 眼光 眼光： 既看，又看(47页第一段） 既看，又看 （478页第一段） 不断， 完善（48页第二段） 外在形象 内在素质 全面的 优点 缺点 发展的 发扬优点 改正缺点 自我 场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目。 问题一 她美吗？为什么？ 场景二 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“