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- 2018-05-20 发布于贵州
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(苏教版)六年级语文下册课件三打白骨精_3
合作探究 1、用自己喜欢的方式读孙悟空和白骨精的第一次回合,在这一回合里,有几个人物出场?这些人物当中,给你留下深刻印象的是哪一位?最喜欢的是哪一位?画出描写孙悟空、唐僧和白骨精的词句,仔细品读这些词句边读边作简单批注然后交流。 读一读 月貌花容的女儿,说不尽那眉清目秀,齿白唇红,柳眉积翠黛,杏眼闪银星,体似燕藏柳,声如莺啭林······· 学习方法 阅读课文——画出句子——品析词句——体会性格 * * * * * * * * * 苏教版 六年级 语文 下册 白骨精不胜欢喜,自言自语道:“造化!造化!都说吃 了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了!” 它正要上前,见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身 变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前, 说是特地来请他们用斋的。 : 一打: 悟空从南山摘桃回来,睁开火眼金睛一看, 认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。悟空 说:“它是个妖精,是来骗你的。”说着,就朝妖 精劈脸一棒。 唐僧连忙扯住悟空。 唐僧责怪悟空无故伤人性命。 默读二打、三打的段落,边读边划: 用“——”划出描写孙悟空的句子。 用“﹏﹏”划出描写白骨精的句子。 用“═ ”划出描写唐僧的句子。 在有感触的句子旁边作简单的批注。 合作探究 山坡上
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