作文写作指导：《怎么写读后感》课件(25张PPT).pptxVIP

读后感写作读书分享

目录CATALOG什么是读后感第二章读后感的特点第三章怎么写读后感第四章关于拟题第一章

Part01什么是读后感

什么是读后感“读后感”，读在先，感在后。顾名思义，读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，这样的文章就叫“读后感”。读后感

Part02读后感的特点

读书读后感的特点突出特点：“读”是“感”的基础，“感”是“读”的“延伸”，正因为“感”是由“读”而来，所以，我们首先得在“读”上下功夫。同时，我们还要学会把书中文中的内容同历史经验、社会生活以及个人的实际联系起来，认真思索，广泛联想。

Part03怎么写读后感

读书读后感的结构一引二议三联四结

《狼来了》的故事从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了!”农夫们生气地走了。

第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。

读书所谓“引”（介、点），就是简介原文主要内容，用一两句话点明书名、篇名等，然后从原文中引述材料，指出自己的感受来源(感点)。一引注意：这部分必须略写，切忌啰嗦。“感点”的内容非常少，可以原滋原味地引用原文。“感点”的内容非常多，则必须进行高度概括。

例如：①寒假里，我读了《狼来了》这个寓言故事。它让我明白了一个道理：做人要诚实，不能说谎，否则后果很严重。范文引领——点明书目开篇点题直言感想

例如：②这个故事主要讲了一个小孩子放羊时觉得无聊，便大喊狼来了，而在山下干农活的村民听了他的喊叫，第一次、第二次都信以为真，赶过去救人，竟发现小孩连续在撒谎，都很生气，当第三次狼真的来了，小孩再拼命叫喊时，村民们却再不相信他了，最后小孩和羊都被狼吃了。（引发感受的内容比较多，对文章的内容进行高度概括。）

读书“议”，就是针对“感点”的具体内容，进行深入分析，提出自己的观点（态度、感受），并拿出证据，进行证明。这部分是全文写作的核心，你必须详写。二议

例如：③读了这个故事，我不禁一身冷汗——说谎的后果是多么可怕啊！或许，狼来了并不可怕，可怕的是别人失去了对你的信任！诚实是做人的根本，要是你多次欺骗别人，就会自然而然地失去别人对你的信任。而一旦失去别人的信任，在这个社会上，你定然寸步难行，还能干些什么呢？（针对感点，进行深入分析，提出自己的观点。）

读书联——就是联系当前在这方面出现的现象或问题，深入解析其本质，褒贬人物行为。这一部分体现了文以载道的现实意义——写文章就是为了解决现实问题。三联

例如：④这个故事也让我想起了自己平时做过的跟那个小孩类似的事。记得有一次寒假时，我为了玩耍，骗妈妈说做完了作业，妈妈便相信了我的谎话，说：“做完了就去玩吧。”结果，等到假期的最后几天，妈妈在检查我的作业时，真相大白，我不得不手忙脚乱地狂补起作业来，而那几天，妈妈怎么也不相信我的话，哪怕我根本没有撒谎。我真是后悔啊，为什么一开始我要像那个小孩一样随口说谎，害得连妈妈一度都不信任我了呢？唉，真是惭愧呀！（联系实际生活，再谈感受。）

读书结——就是回到阅读的文章上来，做一小结，告诉世人，到底应该怎样做！这部分，回到原文上来，同时针对时弊，开出诊治社会病态的良药，解决社会问题。四结

例如：⑤最后我奉劝大家：诚实是美好生活的起点。谎言只能蒙人一时，不能蒙人一世。当说谎成了习惯，你会越来越失信于人，终将无法立足于社会！（首尾呼应，总结感受）

读书小结写读后感，读是基础，感是核心，情是纽带。我们应在读上下功夫，准确地把握原著原文的主旨；在情上求共鸣，注意与书中的人物、作者的心灵进行碰撞、沟通；在感上做文章，联系实际，写出自己独特新鲜的感受。

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