人教版八年级上册历史精品教学课件 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第10课 中华民国的创建 (2).pptVIP

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第10课中华民国的创建4.阅读下列材料，回答问题。材料一：革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了

民主共和的新一页。从此，中国不再被称为“帝国”，而

被称为“民国”。由“帝”而“民”，标志着国家性质以

及人们地位的变化。从此，闸门打开，中国汇入世界正在

奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。——摘编自杨天石《帝制的终结》2341材料三：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之

局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。——蔡元培挽孙中山联2341(1)根据材料一并结合所学知识，概括这场革命的伟大历史意

义。(6分)答案：辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕；推动了华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。2341(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国在“揖美追欧，旧

邦新造”的过程中取得了哪些重大革命成果。(4分)答案：成立中华民国南京临时政府；成立临时参议院；颁

布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。2341(3)材料三中所说的孙中山先生革命“未竟之功”指的是什

么？请结合史实加以说明。(4分)答案：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质；革命胜利果实被袁世凯窃取，开始了北洋军阀的专制独裁统治。2341(4)综合上述材料，你对孙中山先生及其领导的革命有何认

识？(4分)答案：孙中山先生是民主革命的先行者，其领导的革命是中国历史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。2341课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

2.

3.