人教版八年级上册历史精品教学课件 第7课 义和团运动和八国联军侵华 (6).pptVIP

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

2.

3.

人教河北八年级上册23456178910第一、二单元中国开始沦为半殖民地半封建社会、早期现代化的初步探索和民族危机加剧第7课义和团运动和八国联军侵华目录CONTENTS01预学新知02课时训练预学新知反帝帝国主义清政府1900聂士成北京中外反动势力瓜分中国1901反帝活动东交民巷外务部最庞大最严重帝国主义列强统治中国的工具半殖民地半封建社会1．下面是义和团运动期间发布的揭帖(类似传单)，“羊”者意为洋也。据此可知()A．反帝反封建成当务之急B．清政府意图控制义和团C．反洋教斗争遍布全国D．义和团反帝色彩浓厚D课时训练2.[家国情怀]“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。如果要拍摄关于抗击八国联军侵华的历史剧，应该选择的素材是（）A.陈玉成取得三河大捷B.邓世昌在黄海海域激战C.刘铭传率部奋勇抗敌D.聂士成进行天津保卫战D3．[2025年1月唐山期末]义和团提出“三月之中都尽杀，中原不准有洋人”；在行动上，义和团不仅拆铁路、砍电线杆、围攻使馆，而且“最恶洋货……或物仿洋式，或上有洋字者，皆毁物杀人”。由此可知，义和团运动()A．是中国农民运动最高峰B．提出了反帝反封建的纲领C．具有盲目排外的落后性D．被中外反动势力联合绞杀C4．下面的内容节选自德国元帅瓦德西镇压义和团运动前后写给德国皇帝的信，信的内容变化反映了义和团运动()?A.彻底清除了帝国主义的侵略势力B．促进了中国人民的觉醒C．打击了帝国主义瓜分中国的野心D．对清政府本质认识不清“要把华人置诸德国官吏治理之下，实在是一种困难，对中国实行瓜分实为下策。”“现在实为一个千载难得之实行瓜分(中国)时机。”“要把华人置诸德国官吏治理之下，实在是一种困难，对中国实行瓜分实为下策。”5．[2025年1月秦皇岛期末]1900年，某报道中写道：“此次入京之联军，已非复昔日之纪律严明。将校卒军士……白昼公然大肆掠夺，此我等所亲见。”此报道可佐证()A．英法联军对北京的掠夺B．义和团民缺乏纪律约束C．清政府完全屈从于列强D．八国联军在北京的罪行D6．慈禧曾借光绪之名下诏，表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。时人激愤地指斥清廷已成为“洋人的朝廷”。下列条款中最能说明清廷已成为“洋人的朝廷”的依据是()A．将总理衙门改为外务部B．允许外国公使进驻北京C．划定东交民巷为使馆界D．严禁人民参加反帝活动D7.[跨学科·数学]下面坐标轴中Y轴表示()A.近代中国抗击外来侵略的历程B.中国半殖民地半封建社会程度C.近代中国通商口岸开放的进程D.中国人民救亡图存的探索历程B8．下表反映了太平天国运动和义和团运动的共同点，从中可以看出()A.农民斗争缺乏规划B．清政府的腐朽落后C．农民阶级的局限性D．自然经济的保守性军事上的不专业性和战略短视领导与组织缺乏成熟的政治理念和组织纪律，难以形成有效的治理和持久的战力政治目标缺乏全面的政治改革方案和长远规划军事行动军事上的不专业性和战略短视点拨：根据所学分析表格可知，太平天国运动和义和团运动在领导与组织上都缺乏成熟的政治理念和组织纪律，难以形成有效的治理和持久的战力，在政治目标上都缺乏全面的政治改革方案和长远规划，在军事行动上也都具有不专业性和战略短视，这些都反映了农民阶级的局限性，C正确。学史方法如何进行历史比较1．相关性原则：(1)对同一时期性质相同或不同的事物、现象进行比较，能认识其共性或个性。(2)对不同时期的同类事件或现象进行比较，能认识其发展规律。2．对应性原则：比较必须有对应的比较点，即比较项，如背景、性质、方式、特点、意义等。3．时代性原则：比较的目的是揭示历史本质、探索历史规律，因此要将历史事件、历史现象、历史人物放在特定的历史时期，与其所处的时代特征相联系，才能得出有价值的结论。9.[历史解释]鸦片战争以来，不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》却不再有割地、开埠等，虽有赔款，也并非列强的主要目的。这一变化()A.说明中国已被列强瓜分完毕B.沉重打击了帝国主义在华势力C.反映了中国国际地位的提高D.说明帝国主义侵华策略的转变D10．[2025·深圳模拟改编]从多种渠道获取历史信息