人教版八年级上册历史精品教学课件 第六单元 中华民族的抗日战争 第六单元 综合复习 (3).pptVIP

人教山西八年级上册第六单元中华民族的抗日战争第六单元综合复习二、简答题9.[五育·德育]形式多样的历史载体，铭刻着中华民族的集体

记忆。请你结合下面图文信息，回答相关问题。(1)【报刊中的历史】报刊记忆，民族喉舌。分别写出下

面《新华日报》纪念的两个历史事件的影响，并简述

该报刊发表这些纪念文章的作用。(4分)23456789101答案：影响：1931年九一八事变，是中国人民抗日战

争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕；(1分)1937年卢沟桥事变(七七事变)，标志着中国全民族抗战的开始。(1分)作用：有利于铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝斗争；激励全国各族人民为实现抗日战争的伟大胜利、促进人类和平与发展的崇高事业而共同奋斗。(一点1分，共2分)23456789101(2)【音乐中的历史】音乐华章，时代强音。下面两首歌曲分

别创作于抗日战争的哪一时期？结合歌词概括这些歌曲所

起的共同作用。(4分)23456789101答案：时期：《义勇军进行曲》创作于局部抗战时期；(1

分)《黄河大合唱》创作于全民族抗战时期。(1分)共同作

用：反映时代的呼声，体现了中国人民勇敢顽强、百折不

挠的拼搏精神；鼓舞了中国人民抗击日寇的斗志，振奋了

中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念等。(一点1分，

共2分)23456789101三、探究题10.[太原期末]中国人民经历了14年艰苦卓绝的抗日战争，

谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。某校八年级同学以

“铮铮铁骨战强敌·血肉之躯筑长城”为主题开展了项目

化学习，请你参与并完成相关学习任务。23456789101任务一【绘制导图——构建单元知识结构】(5分)(1)一组同学绘制了下面的图示，请补全①处事件的名称。根

据图示和所学知识，简述中华民族是如何从局部抗战走向

全民族抗战的。23456789101答案：名称：西安事变。(1分)简述：1931年9月18日，日

军突袭中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨

占领沈阳，这就是震惊中外的“九一八事变”。九一八事

变成为中国人民抗日战争的起点，中华民族的局部抗战开

始。(1分)随着日本侵略的加剧，民族矛盾逐渐上升为主要矛盾。1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，一致抗日。23456789101这就是震惊中外的“西安事变”。蒋介石被迫接受停止内

战、联共抗日等条件。西安事变的和平解决，揭开了国共两

党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形成。

(1分)1937年7月7日，日军发动“七七事变”，七七事变标志

着中国全民族抗战的开始。1937年12月，日军攻陷南京，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。23456789101(1分)日本侵略者发动全面侵华战争后，中国共产党与中国国

民党分别发表声明，抗议日本侵略。1937年9月，国民党中

央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石

也发表谈话，标志着以国共合作为主体的抗日民族统一战线

正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。(1分)23456789101论述：日本发动九一八事变后，中国共产党就积极组织抗

战。华北危机后，中国共产党在1935年12月确定了建立抗日

民族统一战线的方针。1936年12月，西安事变爆发后，中国

共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派

周恩来到西安参加谈判。经过中国共产党和各方面的努力，

西安事变得到和平解决。从此，十年内战基本停止，抗日民

族统一战线初步形成。23456789101在抗日战争过程中，八路军先后取得平型关大捷、百团大战

等战役的胜利。中共七大制定了党的政治路线，为争取抗日

战争的最后胜利准备了条件。结论：中国共产党在全民族抗

战中发挥了中流砥柱作用。(评分说明：给出恰当的观点得2分；论述过程中围绕基本史

事有理有据，任意一点得1分，共7分)23456789101课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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