培优辅差工作总结2009月2012年1月.docVIP

七个星中心学校培优辅差工作总结 2011-2012第一学期 一学期来，在校领导关怀下，各科任老师的全力配合下，为全面推进素质教育，让每个学生都学有所成，成为21世纪的有用人才，根据县局精神和学校的年度工作思想，结合各年级学生的特点，本学期本教务处做了大量的培优辅差工作，现总结如下： 一、取得的成绩及所做的工作 1、从考试成绩分析，初步确定基础较差学生，通知各科任教师，不针对性的进行教育，观察，并做好补救措施，做到了最大可能的转化差生工作。 2、一学期来，班级每个月召开一次部分学生座谈会，了解学生的学习、生活情况。学生座谈会要求科任老师全员参加，并提出对每个学生的看法，及时帮助学生改进学习方法。 3、一学期来，确实分析优生质量，做好优生品学兼顾，不让优生出现“长短脚”，一经发现，通知各科任老师及时补救。 4、班级对优秀生采取奖励制度，期中成绩优秀者都得到学校相关的物质奖励和精神奖励。 5、同年段每月举办一次优秀生学习交流会。交流学习经验和心得，共同促进，共同提高。 6、举办学科竞赛活动，为优秀生营建一个你追我赶的学习氛围。 7、教导处应不时对优秀生进行摸底调查，了解情况，以便及时调整教学策略。 8、一学期来，按学期初制定优秀生培优补差一览表，对须培优补差的学生实行统一管理。并定期召开班级学习会，及时了解优差生的情况，为下一步工作，做好准备。 二、存在的不足及努