希望工程导学案.docVIP

坪头中学2013-2014年教学能手评选教案 【课 题】§5.5应用一元一次方程---“希望工程”义演 学生姓名： 班级： 小组名称： 评价： 【学习目标】 1．通过学习列方程解决实际问题，感知数学在生活中的作用. 2．借助表格学会分析复杂问题中的已知量和末知量之间的相等关系，从而建立方程模型解决实际问题. 3．对学生进行爱心教育. 【学习重难点】 重点：找出问题中的已知量和末知量之间的关系，并找出等量关系，列出方程，解决实际问题. 难点：探究多种解题方法. 【导学过程】： 一、检查预习任务 1、情感教育：了解“希望工程”相关知识（课外阅读）。 希望工程（Project Hope）是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。援建希望小学与资助贫困学生是希望工程实施的两大主要公益项目。希望工程的实施，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。 解题方法一（由学科长程保凤讲解） 问题一：上面的问题中包含哪些等量关系？ ①_______________