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- 2018-05-20 发布于贵州
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(长春版)四年级语文下册课件西湖的绿
读一读,用喜欢的词说一句话 苍翠 蜿蜒 古怪 鲜嫩 漫步 蓬勃 布局 幽静 亭亭玉立 * * 西湖的绿 ——宗璞 (长春版)四年级语文下册 第三单元 学习要求: 思想品德要求:理解课文的内容,激发热爱祖国河山的美景的思想感情。 知识要求:不认识的字,不理解的词,通过查字典、词典解决;知道作者抓住哪些景物的特 点,写出自己对西湖的独特感受。 能力要求:想像文字所描写的画面;有感情朗读课文;摘录喜欢的词句。 重点难点: 1.知道作者抓住哪些景物的特点,写出 自己对西湖的独特感受; 2.有感情朗读课文; 3.想像文字所描写的画面;体会作者的思 想感情。 “江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水[ ]如蓝。能不忆江南?” —— 《忆江南》 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 ————————,—————— 。 ———————— , ———————— 。 最爱湖东行不足,[ ]杨阴里白沙堤。 ——《钱塘湖春行》 阅读思考: ·苏东坡的诗句是什么意思?是哪首诗
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