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江苏省无锡立信职教中心校教案 课 题 遮罩动画 课 型 讲授 授课日期 授课时数 2 教学目标 理解并掌握遮罩层的原理 掌握利用遮罩层创建遮罩动画 教学重点 遮罩层的原理 遮罩动画的创建方法 教学 难点 遮罩层的原理 学情分析 遮罩层的原理的理解，是本课的关键，决定了能否创造出遮罩动画，因此一定要让学生搞清楚 板 书 设 计 遮罩动画 导入 遮罩层的概念 制作简单的遮罩效果 制作动画：淡入淡出 任务1分析 设置被遮罩层 设置遮罩层 设置遮罩关系 任务2：彩虹文字 学生练习 总结 教　学 后　记 学生能理解遮罩动画的原理并创造简单的遮罩动画 江苏省无锡立信职教中心校备课笔记 教 学 内 容 学生活动 遮罩动画 导入： 播放一个遮罩动画，引入本课 任务1：淡入淡出 任务分析： 制作“淡入淡出”动画：1.文字自下而上逐渐出现而后消失 2.淡入淡出 该效果是用遮罩层制作的 遮罩层的概念 遮罩层：起遮罩效果 被遮罩层：被遮罩的层 遮罩 遮罩层 被遮罩层 难点 又是 重点 内 内 容 容 不显示 显示且只显示遮罩层内容所覆盖的部分 制作简单的遮罩效果 通过简单制作让学生理解遮罩的原理 制作动画：淡入淡出 设置舞台 500*200像素 4帧/秒 设置被遮罩层：画一与舞台大小相同的线型渐变矩形填充区域完全覆盖舞台 将左图的遮罩原理在讲解后迅速提问，看学生的理解能力及听课效果如何？ 学生练习 江苏省无锡立信职教中心校备课笔记 教 学 内 容 学生活动 3设置遮罩层：创建一运动渐变，并调整其中始帧、结束帧位置 4设置遮罩关系 主要教法：教师演示讲解一遍，再迅速师范操作一遍，然后学生练习 任务2：彩虹文字 采用上面的教学方法 本例与上例的区别 淡入淡出：遮罩层内容运动，被遮罩层内容不动 彩虹文字：遮罩层内容不动，被遮罩层内容运动 简单小结：再次总结遮罩的原理 让学生观察区别 练习制作