2012版八年级数学上册单元评价检测四课件湘教版.pptVIP

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2012版八年级数学上册单元评价检测四课件湘教版.ppt

2012版八年级数学上册单元评价检测四课件湘教版

【解析】(1) (560+580+630)=590(分), (2)8+7+10+9+3+2=39(名), (3)小红能被保送.理由:小红的总成绩是 590+12=602(分), 而超过600(包含600)分共有9+3+2=14名同学,所以小红能被保送. 16.(12分)(2009·安徽中考)某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1 min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息: 甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图); 乙:跳绳次数不少于106次的同学占96%; 丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12; 丁:第②、③、④组的频数之比为4∶17∶15. 根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题: (1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人? (2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少? (3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1 min跳绳次数的平均值. 【解析】(1)第①组频率为:1-96%=0.04,所以第②组频率为:0.12-0.04=0.08.这次跳绳测试共抽取学生人数为:12÷0.08=150人. 因为②,③,④组的频数之比为: 4∶17∶

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