26.基因与性状.pptVIP

温馨提示 请准备好课本、学案、双色笔、资料 百分百的激情和超越目标意识! 基因与性状 学习目标 预习反馈 【自主学习】答案：一、基因与性状1. 蛋白质的分子结构，镰刀型细胞贫血，酶的合成，代谢，白化病2、一对（单基因），多对3、环境，基因型，环境二、基因重组1、有性生殖，基因，重新组合2、非等位基因，自由组合，非姐妹染色单体 ，局部交叉互换三、基因突变 1、基因结构，增添、缺失或改变2、a DNA复制时，碱基对的替换、插入或缺失； b 物理因素、化学因素、生物因素3、普遍性、低频性、可逆性、多方向性（不定向性）、随机性；4、间、自然突变、人工诱变；5、基因突变、基因重组、染色体变异【自学效果检测】答案：1、B； 2、A ；  3、不一定；（见资料P59页）；4、A ；5、A ；6、A。 请同学们迅速整理知识并记忆（2分钟） 精彩点评（5分钟） 请同学们迅速整理合作探究部分（2分钟） 总结评价（2分钟） * 宜川中学 高效课堂 高效课堂 宜川中学 高效课堂 宜川中学 1．举例说出基因与性状的关系； 2．能说出基因重组的概念、原因和基因突变 的概念、原因和特点； 3．热情投入学习探究，体验生物科学的应用 价值与成功的快乐。 高效课堂 宜川中学  1、