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- 2018-05-18 发布于河南
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Unit_3__grammar2__反意疑问句学案
M1U3 Grammar and usage (2)
学习目标:1. Review the usage of intonation, and learn how to read question tags.
2. Learn and master the form of question tags.
学习方法建议:Asking and answering, discussion, pair work
分层问题导学:
课前自主学习:
一. 反意疑问句的用法
反意疑问句主要用在口语中,可用来开始一段对话,或以礼貌的语气提出______,或_______某个信息。反意疑问句的前半句是___句,后半句是___句.
1. Pass the plate on the table to me, will you? (提出要求)
2. It’s a lovely day, isn’t it? ( )
3Neither of you has heard the news, have you? ( )’re a high school student, aren’t you? ↘ (ask for agreement)
You’re a high school student, aren’t you? ↗ (ask for confi
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