24《月亮上的足迹》导学案.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于河南
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24《月亮上的足迹》导学案

24.月亮上的足迹 典题例析 例题一:文章中详细记叙了登月过程,试用最简洁的话概括。 解析:本题考查学生在阅读中获取信息的能力和语言概括能力。 参考答案:本文以时间为线索,答题时须扣住这一点,语言简洁即可,基本过程是:进入指令舱→飞船发射→进入预定轨道→飞船飞向月球→登月舱与飞船脱离开始降落→登月舱登月→阿姆斯特朗登月→树立登月纪念碑并完成试验→飞船与登月舱对接→飞船成功返回地球。 例题二:找出课文叙述中议论性的句子,并说明其作用。 解析:本题考查学生对表达方式的辨识与应用 表明观点或看法的句子即为议论性句子,在记叙文中恰当穿插一些议论的句子,可以起到深化理解、画龙点睛的作用。比如在第四段中作者写道:“一个伟大时代就要来到了……这将是人类进行的距离最为遥远的一次旅行。”再比如第11段中:“这是一个伟大的时刻。这是人类伟大的一步。……这是人类探索太空的里程碑。”这种记叙中加议论的写法是中学生应该掌握的写作要点。 【学习目标】 知识与技能:速读课文,概括文章主要内容。 过程与方法:理清文章思路,了解人类登月的知识。 情感态度与价值观:理解人类登月的伟大意义,感受科技魅力,激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。 学习重点、难点】 1、对登月技术的理解;用简练的语句概括登月的四个阶段。 2、理解列数字方法的作用。 学法引导】 本文侧重于记叙,按时间顺序展开,详细

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