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- 2018-05-18 发布于河南
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18课慈母情深说课稿 4
18《慈母情深》说课稿
大麦郊小学 陈中林
各位老师:大家好!
今天我说课的内容是人教版小学语文五年级上册第18课《慈母情深》。下面我从教材、学情分析、教法、教学过程、板书设计五个方面进行说课。
一、说教材
《慈母情深》选自著名作家梁晓声的作品《母亲》,是一篇略读课文,讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事,表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。
根据教材的特点、课程标准、单元教学目标以及五年级学生已有的知识水平,我确定了本课的教学时间为一课时。
二、说教学目标:
1.认识3个生字。借助字典、联系上下文,理解有关词语。
2.了解课文主要内容,学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法。
3.有感情地朗读课文,体会深沉的母爱,唤起热爱母亲的情感。
三、说教学重难点:
通过描写母亲的外貌、语言、动作和神态的重点语句,体会平凡母亲的伟大,感受伟大的母爱,激发热爱母亲的思想感情。
四、说学情
五年级学生已具有一定的阅读理解能力和知识经验,而且前面已经学了一篇有关父爱的精读课,对于这篇略读课的学习有很大的帮助。本文是略读课,但篇幅较长,我事先让同学们进行了简单的预习,自学生字词,把课文读通顺,为新课的学习做好准备。
五、说教法与学法:
教法:大胆放手,让学生在自主学习、自主感悟、合作交流中获得独特的感受和体验,升华情
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