《15鸟语课件》小学语文苏教版四年级下册.pptVIP

谢谢指导 15、鸟语 15、鸟语 柑子小学： 陶乃佐 绿色圃中小学教育网 学习目标 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文. 2、我能用自己的话说清楚课文内容。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 １、轻声自由读课文，边读边画出生字、新词，读准字音。 ２、标出课文的自然段。 学习要求：时间6分钟 活动一：自主学习 冶 勤 拘 傻 怠 鹊 嗓 验 慰 生字： 冫 冶（　） 治（　） 活动一：自主学习 勤劳 通晓 安慰 无拘无束 疏忽 怠慢 猜想 倍感亲切 　　　我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。 　　我多想做一个通晓鸟语的“公冶长”啊！ 　　于是，我便经常试探着和鸟儿接近，跟它们交谈。 我最喜欢跟布谷鸟对话了。 “你做什么？” “种田织布。” “你喜欢什么？” “勤劳刻苦。” 　　活动一：自主学习 从（　　）的燕子那里，我认识到（　　）的可贵； 　　从(　　 )大雁那里，我懂得了（　　）的重要； 　　从（　　）的苍鹰那里，我学到了（　　）的精神……学习要求：1、独立完成学习任务。 2、时间6分钟。 活动二：合作学习 鸟儿的确是我们的好朋友哇！ 思考题： 　你是如何理解“鸟儿的确是我们的好朋友哇！”为什么？