《18老人与海鸥课件》小学语文北京版五年级上册_1.pptVIP

老人的举动感动了昆明的每一个人，人们在 翠湖边为老人塑了一尊铜像。如果要在铜像的底 座上刻上一段话，你会写上什么呢？ 只有人爱自然，自然也才会爱人，地球也才 能永远充满爱，充满和谐。 爱 爱 老人 海鸥 作业 1、背诵课文的15、16自然段。 2、有情趣的同学可以阅读一下原文《寂寞鸥灵》。 * * 老人与海鸥就像_____一样。 亲人 思考： 你从哪里感受到老人对海鸥像对亲人一样？ 学习提示： 自由读课文的第一部分，分别画出描写老人的神态、动作、语言的语句。 认真读一读，把体会简单批注在旁边。 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背 一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪 了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里， 从城郊赶到翠湖，只是为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背 一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪 了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里， 从城郊赶到翠湖，只是为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。 下雨了，老人步行20余里，从城郊感到翠湖，只是—— 刮风了，老人步行20余里，从城郊感到翠湖，只是—— 这位老