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- 2018-05-20 发布于贵州
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《19草船借箭课件》小学语文人教版五年级下册
延庆县八达岭中心小学 王 淑 萍 1.借箭的原因 2.借箭的准备 3.借箭的经过 4.借箭的结果 以“借”为主线 周瑜看到诸葛亮很有才干,心里很妒忌。 起 因 周瑜妒忌诸葛亮的才能,想用10天造十万枝箭的命令来设计暗算诸葛亮 。 神 机 妙 算 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算, 我真不如他!” 神机妙算 神、妙:形容高明; 机、算:指计谋。 惊人的机智,巧妙的计谋。 形容善于估计复杂的变化的 情势,决定策略。 自学提示: 默读课文中间部分并思考, 用“——”勾画出最能表现诸葛亮“神机妙算”的句子,再反复朗读 并体会。 神机妙算 (1)第三天保管有十万枝箭。 (2)不过不能让周都督知道,否则我的计划就完了。 (3)鲁肃回来报告周瑜,果然不提借船的事。 (4)第一天……第二天……,直到第三天四更时候, 诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 (5)雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 (6)我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。 神机妙算 (1)第三天保管有十万枝箭。 (2)不过不能让周都督知道,否则我的计划就完了。 (3)鲁肃回来报告周瑜,果然不提借船的事。 (4)第一天……第二天……,直到第三天四更时候, 诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 (5)雾
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