《20威尼斯的小艇课件》小学语文冀教2001课标版四年级下册课件.pptVIP

课文围绕小艇写了哪几方面的内容？ 小组合作学习 1、 组长征求组员意见，任选学案中一个研讨问题进行重点交流。 自主阅读，说说你发现了什么？ 你听，那是下雨的声音。雨点落在小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在玻璃瓦上，声音尖脆，犹如琴声中的高音阶；打在木楼上的雨点，声音细腻而光洁，好似一首悠扬的钢琴曲；响在麻石台阶上的雨点，沉着而充满力度，那是智者的叮咛。 自主阅读，说说你发现了什么？ 你听，那是下雨的声音。雨点落在小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在玻璃瓦上，声音尖脆，犹如琴声中的高音阶；打在木楼上的雨点，声音细腻而光洁，好似一首悠扬的钢琴曲；响在麻石台阶上的雨点，沉着而充满力度，那是智者的叮咛。 这真是个描写事物的好方法，我们也来尝试用一用吧！ 学校甬路旁那几棵白杨树可真美呀！ 远看，它高大挺拔，就像（ ）； 近看，它苍翠繁茂，就像（ ）。 盘点收获 我能用思维导图的形式把本节课的收获记录下来。 * * 20 威尼斯的小艇 小艇的特点 船夫的驾驶技术 小艇与威尼斯人之间的关系 学习目标 1、我能说出小艇的特点，学会抓住事物特点进行描写的方法，并尝试运用。 2、我能把船夫的高超驾驶技术读出来并把自己的感受读进去。 3、我能初步感受作者“人、景