名校联盟山东省泰安市泰前中学人教版历史七年级下册《第9课 民族政权并立的时代》课件.ppt

在墓门左边跪着两个人，同学们能猜出他们是谁吗？（秦桧及妻王氏）为什么让他们跪在那呢？（反映人民强烈谴责杀害功臣的罪人） 历史是公正的，多少年过去之后，正义忠贞的岳飞流芳百世，而邪恶奸佞的秦桧却遗臭万年，不同的做法不同的结局，确实让人值得玩味。 2.宋金和议 岳飞被解除兵权，投入监狱后，宋高宗和秦桧加紧了投降活动，与金签订了和议。 3.评价岳飞 像澶渊之盟一样的，“宋金对峙”是岳飞不想要的，这样的结局使人们对岳飞的抗金众说纷纭：有人说：“岳飞太愚忠，南宋统治者腐朽至极，被金灭掉，理所当然，所以岳飞抗金不值得。”也有人说：“岳飞是是一位英雄，他所做的一切都符合广大人民的利益，岳飞抗金是正义的。”你认为他们谁说的对呢？ 教师总结： 评价历史事件要看它是否符合广大人民的利益，是否有利于社会发展。岳飞抗金是正确的，是值得的。南宋统治者虽然腐朽，但是南宋子民可以在和平的环境下生活，金的南下及烧杀抢掠，对北方经济造成严重地破坏。而岳飞抗金保卫了人民的生命和财产安全，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益，是正义之举。他是当之无愧的抗金英雄。 课堂小结 同学们想一想我们这节课都学到了哪几个民族政权？它们的关系如何？通过今天的学习你有什么感悟吗？ 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 人教版历史七年级下册 第9课