初一住校生团体心理辅导.docVIP

辅导目标：暖身活动创设安全、接纳、轻松的氛围，引导学生进入活动 确立并维持一种安全和温暖的环境、信赖和理解的和谐气氛 学生在活动中产生自我体验、自我开放与自我探索并相互分享 活动道具：1、每班四个板凳，共八个? 2、四张报纸? 3、四个排球 活动场地：学校操场 ? 活动内容 ? 项目一：心理放松运动 模仿主持人的动作。所有人站起，不管男生女生，都排成纵队，每个学生双手搭在前面同学的肩上，先给他（她）揉揉肩，再给他（她）敲敲背，然后突然在他（她）腰上咯吱一下。 项目二：热身活动信任大跌倒 每个宿舍都参加。游戏者8人一组，一人站凳子上向后倒，1人扶着凳子，6人在背后面两两握手接住，并以指导语相互交流以保证安全。（分享感受：培养游戏参与者信任同伴的意识，相信自己的能力） ? 项目三：突围闯关 每个宿舍的七个人，大家紧紧围成一圈，再请一位别班的同学向外突围，看是否能攻破防线。突破一个防线给自己班加一分。（分享感受：强调团体的协作精神。） 项目四：五毛和一块 每班各推出男女一个宿舍团队，在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手。踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。共四局，对一局班内得一分（分享感受：关爱女同学）项目五：同舟共济 踩报纸 团体成员以男女两个宿舍为单位，每组14人左右。将报纸看作本小组在落水时唯一的一艘救生艇，请小组想办法让让更多的人站到报纸上获救，每个人都必须踩到报纸作为支点。看哪一组获救的人最多。具体分为以下个步骤：一：主持人宣布比赛开始后（并开始计时，以2分钟为时限），第一轮比赛开始，各个小组开始往报纸上站，站成后举手示意，看哪一组站的人多，人多者获胜。（如果在有限的时间内没有站好，以站在报纸上的人数为准计算人数）二：以此类推，进行第二轮比赛，在第二轮比赛中，报纸要对折，其他操作和“一”相同；第三轮比赛再对报纸进行对折，其他的操作和第二轮一样。三：三局两胜。按站上的人数给自己班加分。 （分享感受：增强团体合作意识，营造团结和谐的团体气氛） 项目六：放松游戏 不可思议的排球 游戏规则：1、每班分成男女两队，每个小组约15人，分别配有1、2、3、4、号球2、游戏要求将球按1、2、3、4、号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。3、球掉在地上一次额外加10秒 注意事项：1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。指导者可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，启发学生去思考新的方法。） 分享感受： 每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。通过游戏打造团队的核心竞争力。完成大家想象中不可能完成的任务，让团队成员认识到团队的力量！