大学生毕业工作必须清楚的.docVIP

大学生毕业工作必须清楚的“十个为什么”一、清楚什么是核心竞争力？　　核心竞争力应该是技术素质（专业知识、技能）和其他基础素质（语言、文字、办公自动化），这里我要重点讲一下专业知识和技能，知识的积累是一个长期的过程，从上小学到大学毕业到参加工作，我们的知识都在一个不断的积累过程中，我们这里强调的是“专业知识”，知识前面的定语明确说明了这个知识不是一般的通用性的知识，而是专门一个领域的知识，重要在“专”上，一群人中，遇到这个问题，只能找你，你比别人都“专”，这就是对自己的要求。专业知识是停留在理论层面上的，那么在实践上体现是什么呢？是技能——技术和能力，技能什么时候体现，解决问题过程中体现技能，因此要在理论上问不倒，在实践上难不住，这个要求很高呀，但是只有达到这个要求才真正的算一个专业人员。缺什么？知识需要梳理，让其系统化，在梳理过程中明确新的缺陷，而后学习完善。技能需要培养，只看不动手是不行的，一定要参加实践，惧怕危险是有好处的，但是拒绝实践是不行的，因为最终都是要实践的，所以要在保证安全的前提条件下进行实践。除了专业技能之外的基础素质（综合素质）方面的培养和提高是需要缓慢过程的，个人感觉在这方面还发展比较均衡，只是继续自然发展就可以。　　二、清楚什么是财富？　　发的工资和奖金是财富，是维持生计的保证，但是只有在这个企业在这个岗位才可以拿到这份薪水，知识和能力是真正的财富，这里我重点说能力，能力就是运用外物（包括知识）处理事情的力量，力量是大是小就是能力的表现，跑的快是能力、跳的高也是能力、能写作是能力、能讲笑话是能力，但是什么样的能力会创造财富呢，那就是可以创造价值的能力，能够在社会上发挥出来的能力，所以为了保证我们的财富，作为技术人员，把通用技术、技能掌握住就是能力，以后可以到本行业其他单位从事相关工作，不需要从头开始，你的积累可以发挥作用，那么你所积累的能力就是获得财富的工具。缺什么？缺乏独立分析问题，解决问题的能力，“独立”很重要，遇见事情都是打电话找张三、李四，这不是核心的能力，这只是沟通能力，我们要练就的能力是解决这一问题、这一系列问题的核心能力，成为关键环节的主载，就是我们的目标。　　三、清楚什么是工作？　　工作就是完成工作期间内（包括加班时间），公司、领导、同志、其他相关的人所交给自己的事——按要求做事。因为停留在执行层面所以我们的工作就是按要求做事，工作合格——按要求做完事。　　四、清楚如何完成工作？　　工作只有两种状态——完成的、没完成的。不存在好与坏，因为这都是人的主观感受，因此只有“完成的”和“没完成的”。要求完成的都完成了就是合格的员工（最低要求也是最高要求）。如何完成工作？1、清楚目标，审核者想要得到的结果是什么？　　2、清楚过程，如何达到目标，需要什么过程？　　3、清楚重点和难点，这件事情的重点和难点在哪里？　　4、选择最佳工作顺序。5、遇到阻断及时反馈。　　6、追求最后结果，不能半途而废。在目前的企业工作，需要注意什么呢？确认任务的执行标准，要追问到底，不清楚就问，管他是谁。因为，在过去出现的问题中，主要是对要求不理解、执行过程中重点、难点不清楚，遇到阻断不及时反馈。　　五、清楚如何提高效率？　　我一直在追求高效率的工作，但效率还不高，问题主要出现在没有进行问题梳理，对于问题是一个一个的来处理的，没有整理成类，没有科学的流程，一个一个都要费心、费脑去想去琢磨。其实不用这样，归类一下会有效果，这也是受最近业务流程输理培训的影响。　　工作分类，目前想起来多少就先列写这么多：　　1、?日常报表（月电量报表、年初计划、年末总结、工程进度报表、资金预算上报等）：固定时间要完成的固定工作，定时定事。处理办法，用电脑或日历本提前一天提醒。　　2、?常规工作（电气春检、季度生产检查、半年生产检查、年末生产检查）定时定事。处理办法，用电脑或日历本提前一周提醒。　　3、?项目管理（计划项目、新增项目、临时项目），不定时定事。处理办法，把每类项目管理的程序整理出来，遇到项目，就按照程序去执行。　　4、?现场检查（包括生产检查、工程检查），不定时定事。处理办法，检查的目的和时间不一样，但是检查的内容一样，都是设备状态是否完好，安装工艺是否规范，准备好各种项目的检查标准（规程、规范、管理办法相关内容），去检查填写检查表即可。　　5、?统计工作（各种数据、档案、图表），不定时不定事。处理办法，先清楚要统计什么？如何统计，而后制定计划，按计划执行并反馈。　　6、?各种会议（包括培训、日常会议等），不定时不定事。处理办法，明确会议重点，准备好会议记录本和目录，通知就去参加，然后记录上面，以后用就查找。　　7、?出差（包括学习、开会、考察），不定时不定事。处理办法，明确出差目的，准备好相关材料、定票、通知接站、定返程票、报销。