《习作我的观察日记课件》小学语文鄂教版四年级下册.pptVIP

* 好吃的水果 习作要求: 仔细观察，并记录下观察的结果； 观察水果的形状、颜色、大小、气味等方面； 把记录的内容变成一个个句子，并且加入丰富的想象； 亲口尝尝，结合之前的体验，写出如何的好吃； 写完后请同学或者家长提提修改意见。 水果的特点 声音 口感 …… 形状 颜色 大小 气味 表皮 触感 仔细观察 水果的特点不同， 观察的方法也会有所不同。 水果的特点不同， 观察的方法也会有所不同。 观察的方法 眼看 手摸 耳听 鼻闻 嘴尝 品尝比较 不同的水果，有不同的吃法。 切西瓜 剥桔子 削苹果 揭葡萄 …… 品尝比较 同样的水果，不同的吃法， 味道和感受如何？ 1、仔细地观察水果，要注意水果的颜色、形状、大小、气味等细节。 2、抓住特点，发挥想象，将好吃的水果介绍出来。 3、将观察结果按一定的顺序组合成一段通顺的话。 习作要求: 就在妈妈用勺子舀火龙果给我吃的时候，我情不自禁地咽了咽口水。等一等，让我先嗅一下！我闭上眼睛，尽情地感受着果肉独有的芳香。再睁开眼睛，哇，雪白雪白的果肉里镶嵌着一颗颗芝麻般大的黑色“宝石”！来吧，宝贝！咬一口，甜津津的，满嘴清凉，那黑色的“宝石”咬起来咯吱咯吱，有一种特别的清香，味道好极