曲线估计实验.doc

课 程 名 称：实验设计与SPSS应用 实 验 项 目：正交试验设计_ 实 验 类 型：验证性实验___ 学 生 学 号：2011962030_________ 学 生 姓 名：王媛媛_____________ 学 生 班 级：11级统计班________ 课 程 教 师：张卓_______________ 实 验 日 期：2013年11月07日___ 1.实验目的： 熟练掌握运用SPSS进行无重复正交试验方差分析 2.实验内容 利用SPSS对表7-24的实验结果进行方差分析 3.实验步骤 1、将表7-24数据输入SPSS数据编辑窗口中，如图一所示，在菜单栏中依次选择“分析” —“一般线性模型”—“单变量”即可，如图二所示。 图一 数据输入格式 图二 SPSS数据编辑窗口 3、在打开的主对话框中，将左边的“实验的综合衡量指标”变量导入到右侧的“因变量”列表中，将“A”、“B”、“C”、“D”项目选入到“固定因子”列表中，其中“E”不动，用于估算实验误差，如图三所示。 图三 【单变量】对话框 4、在打开的主对话框中，选择右侧的“模型”按钮，打开【单变量模型】子对话框，将“制定模型”选择“设定”形式，将左边的“A”、“B” 、“C”、“D”项目选入到“模型”中，单击继续返回主对话框，如图四所示。 图四 【单变量模型】对话框 5、再选择“两两比较”，在打开的子对话框中，将左边的“A”、“B”、“C”、“D”项目选入“两两比较检验”中，选择“Duncan”,单击继续，返回主对话框，如图五所示。 图五 【单变量:观测均值的两两比较】对话框 6、最后单击确定，输出结果，进行分析 4.实验结果（或心得体会） 由表一的结果可知，因素“A”，；“B”, ;“C”, ;“D” 。且四个因素的的值都大于0.05，小于1。这说明四个因素对实验的结果影响差异不显著，但根据其值大小的比较，可以看出其对实验结果影响的先后顺序为因素“A”、因素“C”其次是因素“B”,最后是因素“D”。 表一 实验结果方差分析表 因变量:试验的综合衡量指标 源 III 型平方和 df 均方 F Sig. 校正模型 94.750a 12 7.896 1.612 .385 截距 17455.734 1 17455.734 3563.910 .000 A 33.083 3 11.028 2.252 .261 B 20.513 3 6.838 1.396 .395 C 29.570 3 9.857 2.012 .290 D 3.787 3 1.262 .258 .853 误差 14.694 3 4.898 总计 18099.630 16 校正的总计 109.443 15 a. R 方 = .866（调整 R 方 = .329） 由表二、表三、表四、表五Duncan多重比较表可以看出，“A”因素四个水平之间差异不显著，但以一水平试验的综合衡量指标较高，“B”因素四个水平之间差异不显著，但以一水平较高，“C”因素四个水平之间差异依然不显著，但是是二水平下较高，“D”因素也是二水平下试验的综合衡量指标较高，即为适宜的实验组合。对于“D”因素是实验结果的次要影响因素，且四个水平差异不显著，可根据操作方便，经济实惠等条件选择最好的水平。 表二 “A”因素对转化率影响的Duncan多重比较表 A N 子集 1 4 4 32.3250 3 4 32.3375 2 4 33.2700 1 4 36.1950 Sig. .088 表三 “B”因素对转化率影响的Duncan多重比较表 B N 子集 1 3 4 32.0450 4 4 33.1125 2 4 33.7900 1 4 35.1800 Sig. .135 表四 “C”因素对转化率影响的Duncan多重比较表 D N 子集 1 4 4 33.0050 3 4 33.0675 1 4 33.8075 2 4 34.2475 Sig. .474 表五 “D”因素对转化率影响的Duncan多重比较表 D N 子集 1 4 4 33.0050 3 4 33.0675 1 4 33.8075 2 4 34.2475 Sig. .474 5.指导教师点评（总分100分，所列分值仅供参考，以下部分打印时不可以断页） 实验内容 出色完成30分 良好完成25分 基本完成20分 部分完成15分 初步完成5分 实验步骤 精益求精30分 比较完善25分 合乎要求20分 缺少步骤15分 少重要步骤5分 实验结论 (心得体会) 分析透彻20分 分析合理17分 合乎要求14分 结论单薄8分 难圆其说4分 工作态度 勇于探索20分 能够务实17分 中规中矩14分 华而不实8分