思想品德：第七课《科教兴国》课件（鲁人版九年级）.ppt

* * * * * * * * * * * * * 实施科教兴国战略 一.本课教学目标: 知识目标 : 科学技术是第一生产力，要坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚定不移地实施科教兴国战略. 能力目标 : 认识发展科学技术和教育的战略意义，辨证看待发展经济与发展科技教育之间的关系. 二.重点：实施科教兴国 三.难点：科学技术是第一生产力 情感态度和价值目标 感受科技和教育的力量，树立热爱科学，勤奋学习的观念。 [集思广益] 请列举你了解的古今中外重大科技发明,并说说它们产生了什么影响? 人类历史上的科技革命及影响 18世纪60年代,英国率先进行以蒸汽机应用为标志的第一次科技革命,带来了生产力的巨大飞跃,使英国成为当时的世界霸主。 　19世纪80年代开始,美国在以电力应用为标志的第二次科技革命中走在世界的前列,成为世界第一强国。 　20世纪40年代以来,以电子计算机、原子能的发明与应用为主要标志第三次科技革命兴起，美国仍处于领先地位，成为当今的世界强国。 阅读上述材料,试作以下探究:英、美国家成为世界强国的原因是什么？以上史实说明了什么？ 答：英、美国家成为世界强国靠的是科技上占优势。说明科技的革命性突破会导致生产力的飞跃，从而推动世界经济的发展，引起国家的兴衰更替。一个国家和民族的命运与其科技的发展息息相关，