暑期学生管理培训总结.docVIP

2013年暑期学生管理培训总结 高等学校应当把队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。加强学生管理队伍建设，应当坚持育人为本、德育为先，促进高等学校改革、发展和稳定，促进培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 学生管理队伍是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。在我校举办2013年暑期学生管理培训班，深入推进我校服务型学生工作模式构建工作，搭建自我教育、自我管理、自我服务平台。 在为期五天培训中，主要通过专题讲座类、业务培训类、素质提升类三大类来推进学生管理队伍培训，对此我深有体会，学校领导从宏观层面，对民政学院的发展现状、发展目标和行动计划进行了振奋人心的介绍，使大家既感受到压力，又深受鼓舞。聆听了创建平安高校、就业指导、菲里斯访学、心理健康教育、艺术赏析、大学城空间微博写作、团体辅导等方面的精彩讲座。还有所有辅导员参加了激动人心的即兴演讲比赛、与时俱进的空间微博写作比赛。 培训中既有对我们的工作有实际指导作用的导学手册解读和团体辅导培训，又有帮助我们博采众长开拓视野的培训心得分享和访学团专题讲座；既有让我们展示自我提升自我的即兴演讲比赛和微博写作比赛，又有让我们舒缓压力陶冶身心的艺术赏析，为我们了解和服务于学校的中心工作、重点工作打开了窗口，也为大家在新学期更有效、更创造性地开展工作打下了基础。 这次培训对我们全体学生管理线的工作人员来说，既是一次重新认识自我、定位自我的契机，更是一个提高个人能力、提升整体水平的良好平台，收获颇丰。通过这5天的学习，虽然时间很短，但是内容充实、拓展思维、开拓视野，大家都有深刻体会，特此我受益颇多，主要从以下四个方面与大家做以交流： 1、提高了思想认识和政治觉悟，增强了从事学生队伍工作的责任感、使命感? 通过这次培训，切实提高了我院的学生工作技能和教育能力，大家真切感受到了学生管理工作所承载的使命，感受到了校领导对学生管理队伍建设工作的高度重视。 2、提高了教育理论修养和学生工作的专业化水平? 这次培训，具有非常强的业务性、针对性和可操作性。从贯彻《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）要求到学生队伍建设，既有点又有面，既有政策宣讲也有个案分析，既有理论指导，又有实践经验的介绍与交流。培训让我们对如何做好学生管理工作、如何定位工作态度和方法等问题有了新的认识，也必将提高预见问题、分析问题、解决问题的能力，? 3、进一步交流了工作经验和学习体会，促进了经验与知识的共享? 全校147人，有各学院辅导员、学生干事、就业干事、学工部长、学生工作处、就业办、体育艺术部、公寓办、保卫部学生管理人员、思政部专职教师以及另新进辅导员5人，我们充分利用这次学习机会，结合自身工作实际，就大学生心理健康、创建平安高校、新版《大学生导学手册》解读等各方面的问题与大家进行了广泛和热烈的交流，收到了互通有无、相互借鉴、取长补短的良好效果。 4、开阔了视野，拓宽了思路，明确了下一步的工作方向? 通过不同形式，获得了大量丰富而有价值的信息。极大地开阔了视野，激发了灵感，启迪了智慧，也坚定了信心。有决心，有信心在学校领导的带领下，求真务实，勤奋工作，在工作岗位上努力耕耘，为扎实做好做实学生工作。 面对现在95后学生，我们需要在做好常规工作的同时及时调整自己的工作思路和工作方法，不断提高自身职业素养和职业技能，本次培训就给我们提供了这样的机会和平台。 以上是我5天学习的心得体会，还有不全面的地方，我会在以后的工作中继续学习和总结，做好自己的本职工作，为学校的发展贡献自己的一份力量。工作很重要，但是总结也很重要，总结就是工作的一部分。现在学生管理队伍已经得到学校的高度重视，给我们创造了很多发展的平台。我们能做的就是做好自己的本职工作，把这份工作当成一份事业，为学校的发展贡献自己的一份力量。? 2013年9月5日