《四马说课件》初中语文苏教版八年级下册_5.pptVIP

分析文段一： 理解第二段，会翻译课文 日行千里的马，吃一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。(所以)这样的马，即使有日行千里的才能，吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来，想要和普通的马等同尚且不能够，又怎么能要求它日行千里呢? 　　 分析文段二： 理解第三段，会翻译课文 鞭打它，不能按照驾驭千里马的方法，喂养它，又不能充分施展出它的才能，马嘶鸣，却不能通晓它的意思，还拿着鞭子面对着它说：“天下没有千里马！”唉!难道果真没有千里马吗?恐怕是他们真不识得千里马啊! 分析文段三： * 马说 韩 愈 课前小阅读 从前，有个爱马的国君，用千金之价征求千里马，过了三年仍一无所获。宫里的一个小侍臣自告奋勇表示能够找到，国君点头同意。不到三个月，他果然找到了一匹日行千里的良马，可是当他要买时，这匹千里马却死了。但他仍然用五百金买了马的尸骨。国君非常生气，侍臣笑道：“请您息怒。您想，百姓知道您对一匹死马都如此珍视，一定会相信您是真心爱马。这样就一定会有人上门献马。”不出一年，国君果真得到了三匹千里马。 韩愈简介 韩愈（768——824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家”之首。世称韩昌黎，谥号“文”，又称韩文公，官至吏部侍郎，故又称