《四马说课件》初中语文苏教版八年级下册_6.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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《四马说课件》初中语文苏教版八年级下册_6.ppt

《四马说课件》初中语文苏教版八年级下册_6

重要的文言实词 故虽有名马: 是马也: 虽有千里之能: 且欲与常马等不可得: 安求其能千里也: 策之不以其道: 鸣之而不能通其意 文言特殊词汇现象: 一词多义 词类活用 通假字 古今异义 在埋没人才的旧社会,韩愈认为千里马只有靠伯乐的慧眼才能发挥它的作用,作为现代人,我们应该树立怎样的人才观? 这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。其时,他曾三次上书宰相求提拔,未被采纳。他在京城应试觅官,奔走相告,一共呆了10年之久,最后无限怨郁,离开长安。坎坷遭遇正是他写这篇《马说》的思想基础。这篇文章的另一用意是曲陈心迹,表达了自己怀才不遇的愤懑之情。 * 马说 韩 愈 即使 这 才能、本领 尚且;等同 怎么 ;哪里 方法 通晓、懂得 语句翻译 1.食马者不知其能千里而食也。 喂马的人不知道它能日行千里,把它当做普通马来喂养。 2.是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。 这样的马,虽然有日行千里的才能,但是吃不饱,力气不足,才能特长也就显现不出来。 3.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 驱使它,不能按照正确的方法,喂养它又不能充分发挥自己的才能,马鸣叫却不能通晓它的意思。 4.其真无马邪?其真不

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