忠州三小防震应急疏散演练计划.docVIP

忠州镇第三小学校 防震急疏散演练 一、演练目的 地震是不可预测的、同时又是必可抗拒的破坏性极大的自然灾害之一。通过应急演练，使校师生掌握教学楼应急疏散的正确方法，熟悉我校急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、组织领导 1、成立演指挥部 总指挥：副总指挥： 　　工作组成员：各班班主任以及各任课教师 2、召开师生动员会，对班主任和任课教师进行细致分工，使之责任明确。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 　　1、疏散演习开始与结束指令由执行总指挥发出，指挥部成员要在指定位置组织疏散。 2、班主任和任课教师组织学生按疏散路线有序疏导撤离。要求学生不要惊慌，听从指挥，服从安排保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤、快速有序。 3、疏散结束后，班主任要清点本班学生人数，并向大队部报告疏散情况。 4、注意楼、三楼在楼道的冲突。 五、疏散线路及沿线管理人员 1、各班级管理人员 班级 班主任 班级 班主任 一、1 三、 谢建权 一、2 三、 沈国秀 一、 吴桂英 四、 陈小丽 一、 张海英 四、 吴海燕 一、 吴春霞 五、 周召雄 二、 刘星辰 五、 吴军 二、 万荣 六、1 马莉蓉 六、2 胡祥林 　　2、疏散沿线管理人员 （1）、楼梯口管理人员： 第二教学楼: 一楼：（）、（） 二楼：（）、（） 三楼：（）、（） （2）、其他全体教师在其班级和班主任齐抓共管。 （3）、楼前广场指挥：、 　　职责： 　　①、负责各地段的指挥和调度。 　　②、处理学生疏散过程中的偶发事件 六、演练程序 　　1、启动程序：各位老师，各位同学，教学楼突发事件应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各教师和管理人员各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。 　　2、教学楼所有班级撤离教室，前排一半学生走前门，后排一半学生走后门，快速在走廊集中，进入紧急疏散演练环节。 　　3、在楼前广场集中区域清点学生人数，各班长把相关情况汇报刘开平。 　　4、演习结束，在班主任和管理教师的带领下按原路线返回教室。 七、疏散路线： 　1、各年级各班分别从教室前后门撤出，在教室前走廊成两路纵队，就近分别从东、西楼梯依次撤出。 2、一、五年级师生撤出、六年级师生撤出。 八、对演练情况写出总结并整改。 1：范校长宣布：忠州三小防震减灾应急疏散演练现在开始，请各位老师各就各位。 （报警信号：电脑报警声） 2：第一次信号响后，各班主任迅速组织学生就地躲避一分钟。（手抱头蹲在课桌下或用书挡住头部） 3：第二次信号响后，各班主任组织学生用双手住头部按出操顺序应急疏散到大操场。（各楼道口疏散人员到位） 4：疏散到操场后各班集合整队形做好清点工作。 5：各中队报告疏散情况。 （口令）各中队，例：报告刘老师，（）中队应撤离（）人，实撤离（）人，无人员伤亡及财产损失，报告完毕。 刘勇：接受你的报告。 6：刘勇向范校长报告疏散情况，(口令)刘勇：报告范校长，忠州三小应撤离 人，实撤离 人，无人员伤亡及财产损失，报告完毕。范校长：接受你的报告。 7：范校长宣布：忠州三小防震减灾应急疏散演练圆满成功！ 8：总结本次演练活动。 2013年秋