教科版九年级第3单元第8课 日月无私照（共45张PPT）.ppt

一、平等的真谛二、平等的脚步第;无标题;1、人与人之间平等的基础和体现;填一填：1、人与人之间的平等是;学生阅读课文52—54页思考一;某单位车辆违反交通法规并造成交;人与人之间的平等是以生命的平等;世界著名的文学家萧伯纳一次到苏;“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的;归纳:职业的不同，金钱的多少，;讨论：随着社会的不断进步，社会;面对生活中的不平等现象，如何维;判断：（1）我不属于社会弱势群;阅读： 蒋聪玲的故事（P54）;雷庆瑶，四川省乐山市夹江人，1;思考：从雷庆瑶的经历中，同学们;二、保障公民的平等权利学生再阅;怎样维护公民的平等权利？ ;什么是平等？人与人之间是平等的;土地平旷，屋舍?俨然，有良田美;村庄地处丘陵起伏、碧水长流的地;学生阅读55—59页思考：申纪;（二）我国平等的脚步（新中国成;《宪法》规定：“中华人民共和国;无标题;我们的愿望是美好的，但现实是残;我国存在着事实上的不平等西部农;农民工的孩子的暑假生活西部孩子;农民工的生活条件;1、我国社会生活中存在不平等现;（三）我国在努力创造条件实现每;先富带动后富 减小地区、城乡;无标题;此外，还有城乡居民在交通事故中;根据你的见闻，说说我国为实现公;为了实现平等，党和政府采取了一;平等是否等于平均我国社会主义的;建立社会主义市场经济，引入市场;效率优先、兼顾公平;思考;怎样看待社会生活中存在的不平等;什么是平等？