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《田忌赛马课件》小学数学人教版四年级上册
恩施市白杨坪镇中心小学 优化—— 对 策 问 题 学习目标: 1、探究获胜的对策,体验策略的重要性。 2、通过比较、推理等活动,体会策略的应用价值。 扑克游戏: 游戏规则: 1、对阵三次,赢两次的为胜者。 2、每人每次只出一张牌。 3、第一次谁先出,后面两次还谁先出。 探究一: 黑方 红方 认真观察,说说红方、黑方谁最有可能获胜?为什么? 探究一:扑克游戏(1) 黑方 红方 扑克游戏:比大小 黑方 红方 红方有机会获胜吗? 小组探究: 1、把同学分为黑方和红方,双方比一比。 2、记录完整双方出牌顺序和获胜情况。 探究一:扑克游戏(2) 第一场 第二场 第三场 先出 后出 扑克游戏:比大小 黑方 红方 探究二:田忌赛马 对阵 双方 第一场 第二场 第三场 最终 获胜 齐王 田忌 第 一 次 对阵 双方 第一场 第二场 第三场 最终 获胜 齐王 田忌 上 上 中 中 下 下 上 下 中 上 上 中 第 二 次 √ √ √ √ √ √ 探究二:田忌赛马 你觉得田忌能反败为胜的关键在哪些方面? 第一场 第二场 第三场 获胜方 齐 王 上等马 中等马 下等马 田忌1 田忌2 田忌3 田忌4 田忌5 田忌6 探究二:田忌赛马 第一场 第二场 第三场 获胜方 齐 王 上等马 中等马 下等马 田忌1 上等马 中等马 下等马 齐 王 田忌2 上等马 下等马 中等马 齐 王 田忌3 中等马 上等马 下等马 齐 王 田忌4 中等马 下等马 上等马 齐 王 田忌5 下等马 上等马 中等马 田 忌 田忌6 下等马 中等马 上等马 齐 王 探究二:田忌赛马 知识应用 某学校将要举行跳绳比赛,四(1)班和四(2)班对阵。比赛规则是每班选派3名选手,三局两胜。 四(1)班代表队 四(2)班代表队 李 明 105个/分 齐 航 110个/分 徐 青 90个/分 王 娜 95个/分 贾梦婷 60个/分 李 萌 75个/分 请同学们帮助四(1)班排兵布阵,如何才能战胜四(2)班? 你们觉得我们班在比赛之前应该做些什么?利用怎样的策略获胜的可能性大? 恩施市白杨坪镇中心小学
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