《短文两篇课件》小学语文湘教版四年级上册_1.pptVIP

主讲：胡淑琴 单位：卢阳镇一完小 义务教育课程标准实验教科书四年级上册 第十二块纱布 第十二块纱布 初读感知 用自己喜欢的方式读课文，要求读准字音，把句子读通顺、连贯。并想一想：课文讲述了一件什么事情？ 这位护士和专家是怎样的人？ 年轻的护士第一次担任责任护士。 赫赫有名的外科专家 深入感知 故事情节是以人物对话展开的，请同学们用＿划出专家的话，用﹏划出护士的话。 女护士突然严肃地盯着外科专家，说：“大夫，我们用了十二块纱布，您只取出了十一块。” “我已经都取出来了，”专家断言，“手术已经一整天，立刻开始缝合伤口。” “不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。” 外科专家不理睬她，命令道：“听我的，准备—缝合！” 女护士毫不示弱，大声叫起来：“你是医生，您不能这样做！” 直到这时，外科专家的脸上才泛起一丝欣慰的笑容。他举起手心里握着的第十二块纱布，向所有的宣布：“她是我合格的助手！” 女护士突然严肃地盯着外科专家，说：“大夫， 我们用了十二块纱布，您只取出了十一块。” “ 我已经都取出来了，”专家断言，“手术已经一整天，立刻开始 缝合伤口。” “ 我已经都取出来了，”专家说，“手术已经一整天，立刻开始 缝合伤口。” “不，不行！”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。” 外科专家不理睬她，命令道：“听我的，准备—缝合！” 女护士毫不示弱，大声叫起来：“您是医生， 您不能这样做！” 外科专家脸上泛起一丝欣慰的笑容，向所有的人宣布：“她是我合格的助手！” 拓展延伸 讨论：假如这块纱布没有取出来的话， 将会有什么后果？ 学完本文，你想对文中的谁说点什么？ 通过这节课的学习，你有什么收获？  谢谢指导！