《第七单元29诗词五首如梦令课件》初中语文语文社版九年级上册_1.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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《第七单元29诗词五首如梦令课件》初中语文语文社版九年级上册_1.ppt

《第七单元29诗词五首如梦令课件》初中语文语文社版九年级上册_1

如梦令 李 清 照 李清照,(1084---1155)号易安居士,山东济南人,南宋女词人。 李清照是南北宋之交的婉约派代表。她的词分为前后两期。 前期词多写清新悠雅的生活和抒发对美好爱情的追求,写得清丽婉转。 后期词多叹悲惨身世和抒发伤感寂寞之情,写得深沉哀婉。  ? 作品有《漱玉词》传世。 《如梦令·昨夜雨疏风骤》》属前期词。 教 学 目 标 1、能理解词的内容; 2、能理解词人抒发的思想感情; 3、会朗读,能背诵; 4、会赏析这首词;(重点) 目标一:理解词的内容 掌握下列词语: 1、如梦令: 2、雨疏风骤: 3、浓睡: 4、残酒: 5、卷帘人: 6、绿肥红瘦: 翻译: 昨天夜里,雨点稀疏,但风势猛烈。 我睡得很沉,一觉醒来仍没有消除残余的酒意。 试着问一问来卷帘的侍女, 她却回答道:海棠花还是照旧如常。“你知道吗?你知道吗?应该是绿叶茂盛、红花凋残呀”。 目标二:这首词抒发了词人怎样的感 情?能用二个字概括吗? 探 究 讨 论 “绿肥红瘦”一句,形象地反映出作者对花儿被风雨摧残的惋惜之情。(惜花)(惜花实际上是惜春,惜自己如花的青春年华。)? 昨夜\雨疏\风骤, 浓睡\不消\残酒。 试问\卷帘人, 却道\“海棠\依旧”。 “知否?知否? 应是\绿肥\红瘦。” 如梦令 目

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