种瓜得瓜 种瓜得乐 教案.docVIP

种瓜得瓜，种瓜得“乐” 教学目标： 知识与技能：了解农业生产与人们的日常生活息息相关，知道我们所用的粮食、工业原 料、衣食住行都离不开农业，深刻认识食物是来之不易的，知道农业及农业生产的重要性。 过程与方法：通过学生自己搜集与农业生产相关的资料、亲身经历劳动、体会劳动的收 获与快乐等方式以及课堂设置的情境体验，学生能知道农业与我们的衣食住行息息相关，粮 食来之不易，应倍加珍惜。 情感态度与价值观：培养学生爱惜劳动成果，不浪费粮食的好习惯、尊重劳动者的付出 和智慧的好品质，体验劳动的快乐与幸福。 教学重点：我们的生活离不开农业。 教学难点：理解和体会种瓜得乐的意义。 教学准备： 1．搜集日常生活中与农业生产有关的知识，并做好记载。 2．选择自己喜欢的方式与家人、同学、亲友参加农业生产劳动或学农基地劳动， 体会劳动的收获与快乐。 3．向有关人员请教，了解一些自己最喜爱的食物的“来历”。 4．筹备“衣、食、住、用”与农业息息相关的素材，经常收看关于农业、农村、农民的新 闻，学会关心农业生产、关注农村发展。 教学课时：一课时 教学过程： 一 、情境导入 1．背景音乐《新年好》。联系生活实际、想想自己在过新年的时候，都用过那些食品，选择 有代表性的农产品说给大家听听。 2．请出新年分别在四个时间段吃饭的同学谈谈自己当时能吃到的土产的鲜嫩蔬菜、甘甜的 水果、特色食品，回味那种特有的快乐。 时间